校园数据管理平台方案

通过智慧校园基础数据平台的搭建，为学校提供教师基础信息管理、学生基础信息管理、用户认证管理、资源管理、应用管理、第三方应用接入等基础功能与服务。

1.1 统一认证管理 

实现统一用户认证、统一账号登陆、统一入口功能。通过统一身份认证实现各业务系统的单点登陆，实现统一的身份管理、权限管理和统一的分级授权机制。 

完善的第三方接口管理体系，接口适用所有统一认证入口，实现用户基础数据平台对产品的配置和后台管理。

1.2统一基础信息库建设

提供学生基础信息、教师基础信息、家长基础信息、教育局及所属学校架构管理、应用设置、日志管理、统计分析等基础数据设置功能，并为第三方业务提供必备的数据接口。

1、用户管理：包括管理员、教职工、学生、家长的信息管理。同时通过系统中不同权限设置，不同用户可以方便快捷的访问相应的应用服务和信息资源。

2、查看已经申请过的处于已申核或待审核的各个应用，如（成绩分析系统、报修管理系统等）。

3、对各个角色的名称和可访问的应用进行统一管理，统一授权。

4、查看所有区管理员，并可以对所有区管理员进行添加、修改、删除。

5、查看并管理所有的教育局和学校的组织结构之间的组织结构关系。

6、查看普通用户和管理员的登录日志，根据不同应用及地区来进行统计分析。

1.3 统一应用接入 

为第三方应用接入提供标准接口，以实现第三方无缝接入，实现数据同步等。为实现更好的数据兼容性，各个应用系统的数据都将通过平台API接口进行交互和调用，平台的所有

接口都将以REST的设计和开发方式呈现。通过统一的应用接口管理，应用可以遵照平台数据交互标准向任何平台上的其他应用提供数据调用接口，方便数据交互。 以保护用户账

号和平台资源信息为初衷，任何整合到平台的应用都要受应用管理平台的统一管理。应用必须在平台进行应用注册并在获得唯一的应用密匙后方可完成系统接入。在实现应用与平

台或应用间的数据交换和请求是应用密匙则将成为平台上唯一的通用的且安全的标识。

1.4 统一的数据标准 

平台的设计一定要注意保证其日后的可扩展性，因此，平台设计注重遵循标准规范，致力于教育云平台标准体系建设。 标准建设需要做到最好的兼容性、可扩展性： 

1. 采用最广泛应用、得到最广泛验证的标准，来使得多样资源、应用能够同本平台兼容。 

2. 在设计和实现时着重考虑跨平台、兼容等特性 。

3. 资源和应用一旦严格按照规范进行改造，相当于从多样性的、异构的状态进入到平台能够完全控制的状态。因此一旦我们的资源标准进行升级，我们能够自动、批量地 对已入

库管理的资源和应用进行统一的升级。

1.5 支持教育资源平台应用引入 

与中央电教馆、省电教馆“三通两平台”对接，实现平台中的管理、教学等应用引入到校园平台中，用户可以通过平台直接使用。